Ja a la venda el nou CD-llibre de la Nora!!!!.

La Botzina és una empresa que neix l´any 1996 i està formada per tres persones que integren dos àmbits: el musical i l´educatiu:

Jaume Badrenas.
És saxofonista i professor de saxo en diverses escoles de música. També és autor de mètodes pedagògics tant de saxo com d´informàtica musical. Durant molts anys a format part de moltes formacions musicals i a convinat aquesta tasca amb la docència.
Toni Cuesta.
És trompetista i mestre de trompeta en diverses escoles tant de primària com de música.També és mestre especialitzat en educació infantil i educació musical. Té una àmplia experiència en el món de l´educació en el lleure i l´animació infantil. Ha col.laborat amb diferents tipus de formacions musicals i a convinat aquesta tasca amb la docència.
Xavier Fort.
És guitarrista i professor de guitarra. Diplomat en ciències empresarials és especialista en gestió cultural. Té una àmplia experiència en escoles de música ja que ha estat director i cap d´estudis de vàries. Ha col.laborat en el disseny de mètodes d´ensenyament musical així com en la configuració i gestió d´àrees de música de diferents escoles.Ha col.laborat amb diferents tipus de formacions musicals i a convinat aquesta tasca amb la docència.

L´objectiu de la Botzina és la producció i realització de concerts didàctics, és a dir, crear espectacles basats en la música com a continguts i que tenen un clar caràcter educatiu.

Des del seu inici el 1996 fins al dia d´avui, La Botzina ha creat més d´una quinzena d´espectacles tot col.laborant amb formacions musicals de primer nivell i de diferents àmbits musicals com la Banda Municipal de Barcelona, la cobla Sant Jordi-ciutat de Barcelona, la Big Band de Granollers o la companyia de flamenk de Sónia Sanchez entre molts d´altres.

La diferent tipologia dels nostres concerts pel que fa a format ens permet actuar des dels grans auditoris fins a la mateixa aula de l´escola . No obstant, el tractament de les nostres propostes segueix el mateix patró pel que fa a projecte didàctic, dinamisme i màxima implicació de l´espectador i qualitat i rigor en la realització de l´espectacle.